Sindbad~EG File Manager
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*/
#include <assert.h>
#define ENGLISH_DLL
#include "export.h"
#include "english1.h"
#include "natlang.h"
/*____________________________________________________________________________*/
static const char *english_strings2[] =
{
"Voulez-vous fermer ce graphique?", /* 1300 */
"Vous avez choisi comme source d'exercices des �nonc�s que vous tapez vous-m�me. Aussi n'y a-t-il pas d'exercice suivant.", /* 1301 */
"C'�tait le dernier exercice, aussi n'y a-t-il pas d'exercice suivant.", /*1302 */
"C'�tait le premier exercice, aussi n'y a-t-il pas d'exercice pr�c�dent.", /* 1303 */
"Le probl�me demand� a �t� mal tap�. Ce bouton ne peut �tre utilis�.", /* 1304 */
"Le probl�me demand� n'est pas adapt� pour ce sujet. Ce bouton ne peut �tre utilis�.", /* 1305 */
"Cette op�ration regroupe seulement des facteurs r�p�t�s,", /* 1306 */
"qui ne font pas intervenir de racines de cette expression.", /* 1307 */
"L'op�ration a �chou�", /* 1308 */
"Il est impossible de v�rifier la condition selon laquelle n est impair ou u positif.", /* 1309 */
"Cela conduirait � un d�nominateur nul.", /* 1310 */
"0 < u/v => 0<v si u>0", /* 1311 */
"$0 \\le u/v$ => $0\\le v$ si $u\\ge 0$", /* 1312 */
"$0 \\le u/v$ => $0\\le u$ si v>0", /* 1313 */
"0 < u/v => 0<u si v>0", /* 1314 */
"Quelle est l'�quation � r�soudre? Quelle variable est l'inconnue?", /* 1315 */
"Pour la r�solution, l'inconnue doit �tre indiqu�e par une variable.", /* 1316 */
"L'�quation ", /* 1317 */
" a d�j� �t� r�solue avec comme inconnue ", /* 1318 */
"Que faut-il ajouter? Aux deux membres de quelle �quation?", /* 1319 */
"Que faut-il soustraire? Des deux membres de quelle �quation?", /* 1320 */
"Veuillez essayer de nouveau.", /* 1321 */
"Le calcul avec les nombres complexes n'est pas activ�,", /* 1322 */
"et cette �quation n'a pas de solution r�elle.", /* 1323 */
"Annulation des termes des deux c�t�s", /* 1324 */
"Que faut-il ajouter � la fois � la borne inf�rieure et � la borne sup�rieure?", /* 1325 */
"passage � un d�nominateur r�el", /* 1326 */
"Calcul alg�brique avec les nombres complexes", /* 1327 */
"Il n'y a pas d'op�rations qui s'appliquent", /* 1328 */
"Veuillez essayer de nouveau.", /* 1329 */
"Les couleurs pour le texte et les morceaux s�lectionn�s sont trop proches.", /* 1330 */
"Les couleurs pour les morceaux s�lectionn�s et le texte mis en �vidence sont trop proches.", /* 1331 */
"Les couleurs pour le fond et pour les morceaux s�lectionn�s sont trop proches.", /* 1332 */
"La s�lection de termes se chevauchant n'est pas permise.", /* 1333 */
"L'exposant n'est pas impair.", /* 1334 */
"Il est impossible de v�rifier que l'exposant est impair.", /* 1335 */
"Il n'y a pas de racine r�elle.", /* 1336 */
"Confirmation", /* 1337 */
"Annulation dans la $^n\\sqrt $", /* 1338 */
"Annulation dans la $\\sqrt $", /* 1339 */
"Remplacez", /* 1340 */
"L'application des formules de Cramer conduirait � un d�nominateur nul.", /* 1341 */
"Cela signifie que le rang du syst�me, le nombre des �quations et le nombre des inconnues ne sont pas trois nombres �gaux. ", /* 1342 */
"Dans ce cas, il n'y a pas forc�ment existence, ni unicit� des solutions.", /* 1343 */
"Les formules de Cramer sont valides exclusivement pour des syst�mes lin�aires dont le rang est �gal au nombre des �quations et au nombre des inconnues. Ce n'est ici pas le cas, et comme vous avez choisi de travailler sur les formules de Cramer, MathXpert s'arr�te ici. Vous pouvez n�anmoins continuer l'�tude du syst�me en utilisant d'autres m�thodes.", /* 1344 */
"MathXpert ne peut calculer un grand d�terminant faisant intervenir des variables.", /* 1345 */
"La matrice n'�tant pas carr�e, elle n'est pas inversible.", /* 1346 */
"MathXpert ne peut inverser des matrices de taille sup�rieure � 4 que lorsque tous les coefficients sont num�riques.", /* 1347 */
"Peut-�tre cette matrice est-elle inversible. MathXpert ne peut pas calculer son inverse car le calcul fait appara�tre des nombres qui sont soit trop petits, soit trop grands.", /* 1348 */
"La matrice n'est pas inversible parce que son d�terminant est nul.", /* 1349 */
"Vous avez choisi de travailler sur le r�solution de syst�mes lin�aires par l'utilisation d'une matrice inverse. Cette m�thode n'est utilisable que lorsque le rang du syst�me est �gal � la fois au nombre d'�quations et au nombre d'inconnues. Ce n'est ici pas le cas, et MathXpert s'arr�te donc ici. Vous pouvez toutefois continuer l'�tude du syst�me par une autre m�thode.", /* 1350 */
"suppression d'une colonne nulle", /* 1351 */
"suppression d'une ligne nulle", /* 1352 */
"suppression de lignes identiques", /* 1353 */
"Si a^u = a^v alors u=v", /* 1354 */
"Ce polyn�me du troisi�me degr� n'a pas de terme du deuxi�me degr�.", /* 1355 */
"Ce polyn�me n'est pas du troisi�me degr�.", /* 1356 */
"Eliminez d'abord le terme du deuxi�me degr� en posant $u = x+b/3$", /* 1357 */
"Vous devez d'abord calculer le discriminant.", /* 1358 */
"Formule de Cardan", /* 1359 */
"Vous avez d�j� calcul� le discriminant.", /* 1360 */
"Il est impossible de d�terminer dans quel quadrant le nombre se situe.", /* 1361 */
"Valeur d�cimale de $\\pi $", /* 1362 */
"Valeur d�cimale de e", /* 1363 */
"L'angle est d�j� exprim� en degr�s.", /* 1364 */
"Le logarithme � calculer ne doit pas contenir de variables.", /* 1365 */
"Les racines � calculer ne doivent pas d�pendre de param�tres.", /* 1366 */
"Calcul de discriminant", /* 1367 */
"rationalisation du num�rateur", /* 1368 */
"rationalisation du d�nominateur", /* 1369 */
"D�termination d'un d�nominateur commun", /* 1370 */
"f(non d�fini) = non d�fini", /* 1371 */
"Cette op�ration factorise seulement un num�rateur ou un d�nominateur polynomial.", /* 1372 */
"Le num�rateur et le d�nominateur doivent �tre polynomiaux.", /* 1373 */
"Factorisation dans la limite", /* 1374 */
"MathXpert n'a pas pu d�terminer les sauts.", /* 1375 */
"MathXpert n'a pu d�terminer ni les singularit�s ni les sauts.", /* 1376 */
"Vous ne pouvez pas sauvegarder cette solution ou ce graphique car cela demanderait plus de 64K.", /* 1377 */
"Une erreur ind�termin�e s'est produite durant l'enregistrement du fichier.", /* 1378 */
"Sauvegarder comme", /* 1379 */
"On ne peut pas transformer un probl�me de recherche de limite bilat�rale en un probl�me de recherche de limite en l'infini.", /* 1380 */
"Mise en facteur de la constante", /* 1381 */
"$\\sum $ 1 = nombre de termes ", /* 1382 */
"somme amalgamante", /* 1383 */
"forme polynomiale", /* 1384 */
"Une seule variable est permise. Utilisez plut�t l'op�ration 'Ecrire comme un polyn�me (en?)' ou 'Simplification de sommes et de produits'.", /* 1385 */
"Cette expression est d�j� �crite sous forme polynomiale.", /* 1386 */
"MathXpert ne peut pas v�rifier la solution.", /* 1387 */
"La validit� d'une solution d�pend des valeurs des param�tres.", /* 1388 */
"calcul de fonction", /* 1389 */
"Valeur d�cimale de $x^n$", /* 1390 */
"Calcul en nombres d�cimaux", /* 1391 */
"Calculs en nombres d�cimaux complexes", /* 1392 */
"Il y a une op�ration similaire qui fonctionne avec les fractions.", /* 1393 */
"Elimination de fractions compos�es", /* 1394 */
"Il faut que la constante soit non nulle, ou que la limite reste d�finie.", /* 1395 */
"Les variables suppl�mentaires seront trait�es comme des constantes.", /* 1396 */
"Notez:", /* imperative verb */ /* 1397 */
"MathXpert ne peut r�soudre cet exercice sans utiliser de techniques plus avanc�es comme l'int�gration par parties ou le changement de variable ; ceci est impossible dans le cadre de l'int�gration �l�mentaire que vous avez choisi.", /* 1398 */
"Ce serait pr�f�rable d'utiliser une identit� du type (a+b)/c = a/c + b/c pour couper l'int�grande en deux et se ramener ainsi au calcul de deux int�grales.", /* 1399 */
"Ouverture d'une solution ou d'un graphique enregistr�", /* 1400 */
"Une erreur ind�termin�e s'est produite durant l'ouverture du fichier.", /* 1401 */
"Le fichier suivant est introuvable:", /* 1402 */
"Vous avez d�j� atteint le nombre maximal de graphiques ou de solutions qu'il est possible d'ouvrir simultan�ment. Fermez l'un d'eux afin de pouvoir en ouvrir un nouveau.", /* 1403 */
"Il n'y a pas assez de m�moire pour ouvrir un autre graphique ou une autre solution.", /* 1404 */
"Ce n'est pas un fichier de MathXpert valide. ", /* 1405 */
"Une erreur a �t� d�tect�e � la ligne ", /* 1406 */
"Cela conduirait � une absence de limite.", /* 1407 */
"", /* 1408 */
"Dans ces circonstances, on ne peut appliquer la r�gle de l'Hospital.", /* 1409 */
"Vous devez d'abord �valuer la d�riv�e ou les d�riv�es.", /* 1410 */
"L'un de vos d�nominateurs va s'annuler. ", /* 1411 */
"Avec ce type de fraction, vous ne pouvez pas utiliser de d�nominateurs communs.", /* 1412 */
"La fonction n'�tant pas d�finie au point o� l'on cherche sa limite, ", /* 1413 */
"elle ne saurait �tre continue en ce point.", /* 1414 */
"L'�quation n'est pas d�finie � l'extr�mit� gauche.", /* 1415 */
"L'�quation n'est pas d�finie � l'extr�mit� droite.", /* 1416 */
"Peut-�tre votre fonction n'est-elle pas continue sur l'intervalle.", /* 1417 */
"La fonction doit �tre d�finie et continue sur l'intervalle.", /* 1418 */
"M�me s'il y a des solutions, une r�solution num�rique peut �chouer lorsque les calculs ", /* 1419 */
"font intervenir des nombres tr�s grands ou tr�s petits.", /* 1420 */
"Si ab=ac, alors a=0 ou b=c.", /* 1421 */
"Le nombre entr� est trop grand.", /* 1422 */
"Le d�veloppement serait trop long.", /* 1423 */
"int�gration num�rique", /* 1424 */
"Vous devez d'abord calculer la d�riv�e qui figure dans l'int�grande.", /* 1425 */
"Vous devez d'abord calculer la limite qui figure dans l'int�grande.", /* 1426 */
"Vous devez d'abord calculer l'int�grale qui figure dans l'int�grande.", /* 1427 */
"multiplication par 1 - cos x du num�rateur et du d�nominateur", /* 1428 */
"multiplication par 1 + cos x du num�rateur et du d�nominateur", /* 1429 */
"multiplication par 1 - sin x du num�rateur et du d�nominateur", /* 1430 */
"multiplication par 1 + sin x du num�rateur et du d�nominateur", /* 1431 */
"La fonction tan doit �tre appliqu�e � la variable d'int�gration.", /* 1432 */
"L'exposant de csc doit �tre un entier.", /* 1433 */
"Primitivation de $\\int csc^n t dt$", /* 1434 */
"Avec quelle ligne faut-il permuter la ligne s�lectionn�e?", /* 1435 */
"Par quoi faut-il multiplier la ligne s�lectionn�e?", /* 1436 */
"Par quoi faut-il diviser la ligne s�lectionn�e?", /* 1437 */
"Par combien faut-il multiplier la ligne s�lectionn�e? A quelle �quation ajouter le produit?", /* 1438 */
"Par combien faut-il multiplier la ligne s�lectionn�e? De quelle �quation soustraire le produit?", /* 1439 */
"Quelle est l'inconnue dans l'�quation � r�soudre?", /* 1440 */
"Par quoi faut-il multiplier la ligne s�lectionn�e?", /* 1441 */
"Par quoi faut-il diviser la ligne s�lectionn�e?", /* 1442 */
"Combien de fois et � quelle ligne doit-on ajouter la ligne s�lectionn�e?", /* 1443 */
"Combien de fois et de quelle ligne doit-on soustraire la ligne s�lectionn�e?", /* 1444 */
"Le coefficient doit �tre positif.", /* 1445 */
"Le d�nominateur doit �tre strictement positif.", /* 1446 */
"a/c doit �tre strictement positif.", /* 1447 */
"Il y a trop de variables index�es; il est impossible d'en consid�rer plus.", /* 1448 */
"MathXpert effectuerait encore une �tape.", /* 1449 */
"MathXpert effectuerait encore au moins deux �tapes.", /* 1450 */
"Voulez-vous arr�ter ce calcul et s�lectionner ou taper un autre exercice?", /* 1451 */
"L'�quation n'est pas lin�aire relativement � la variable s�lectionn�e.", /* 1452 */
"R�solution avec comme inconnue ", /* 1453 */
"Si ln u = v, alors u = e^v.", /* 1454 */
"Si log u = v, alors u = 10^v.", /* 1455 */
"Si log(b, u) = v, alors u = b^v.", /* 1456 */
"Changez d'abord de base de logarithme.", /* 1457 */
"Cette op�ration n'a pu aboutir faute de m�moire. D�sol�, essayez quelque chose d'autre.", /* 1458 */
"La pr�paration du graphique en vue de l'impression est en cours.", /* 1459 */
"Veuillez attendre.", /* 1460 */
"L'imprimante est introuvable.", /* 1461 */
"Il n'y a pas assez de m�moire pour l'impression.", /* 1462 */
"Le nombre n'a pas �t� entr� correctement.", /* 1463 */
"Commencement de l'exercice suivant.", /* 1464 */
"Commencement de l'exercice pr�c�dent.", /* 1465 */
"Indications.", /* 1466 */
"Confirmation de la fin de l'exercice.", /* 1467 */
"Cr�ation d'un graphique adapt�.", /* 1468 */
"Fin de l'exercice par MathXpert.", /* 1469 */
"R�alisation de l'�tape suivante par MathXpert.", /* 1470 */
"Annulation de la derni�re �tape", /* 1471 */
"Doublement de l'axe vertical (les touches de fl�ches aussi sont utilisables)", /* 1472 */
"R�duction de moiti� de l'axe vertical (les touches de fl�ches aussi sont utilisables)", /* 1473 */
"Doublement de l'axe horizontal (les touches de fl�ches aussi sont utilisables)", /* 1474 */
"R�duction de moiti� de l'axe horizontal (les touches de fl�ches aussi sont utilisables)", /* 1475 */
"Accroissement du param�tre (la touche 'plus' aussi est utilisable)", /* 1476 */
"R�duction du param�tre (la touche 'moins' aussi est utilisable)", /* 1477 */
"Ajustement du param�tre ou de la valeur d'incr�mentation", /* 1478 */
"Point et pente", /* 1479 */
"Choix d'une nouvelle zone � repr�senter", /* 1480 */
"Choix du centre de la zone � repr�senter", /* 1481 */
"Saisie et d�placement des axes", /* 1482 */
"D�placement du point central", /* 1483 */
"Valeur du param�tre correspondant au point central", /* 1484 */
"R�affichage du dessin en utilisant le rectangle s�lectionn�", /* 1485 */
"Il est inutile de diviser par 1; cela ne change rien.", /* 1486 */
"L'expression doit �tre donn�e sous forme polynomiale.", /* 1487 */
"Vous devez choisir l'expression � travailler.", /* 1488 */
"Le coefficient dominant est d�j� 1.", /* 1489 */
"Remise � 1 du coefficient dominant", /* 1490 */
"MathXpert ne peut r�soudre le probl�me sans avoir recours � des techniques diff�rentes. Vous avez entr� cet exercice comme portant sur les changements de variables, ce qui emp�che MathXpert d'utiliser une int�gration par parties.", /* 1491 */
"Il est impossible de calculer la limite de la base.", /* 1492 */
"Il est impossible de calculer la limite de l'exposant.", /* 1493 */
"Cela conduirait � un terme de la forme 0 puissance 0, ce qui n'est pas d�fini.", /* 1494 */
"Cela conduirait � un terme de la forme 0 � une puissance non d�finie, ce qui n'est pas d�fini.", /* 1495 */
"Pourtant, cela ne montre pas la non existence de la limite.", /* 1496 */
"Cela conduirait � un terme de la forme 1 � une puissance non d�finie ou infinie.", /* 1497 */
"Cette m�thode ne permet pas d'�tablir l'existence et la valeur de la limite.", /* 1498 */
"Cela conduirait � un terme de la forme 'infini � la puissance 0'.", /* 1499 */
"L'exposant n'a pas de limite.", /* 1500 */
"On peut toujours diviser pas une fonction ne s'annulant pas. Lorsqu'on divise par ", /* 1501 */
"une fonction poss�dant des z�ros, on peut perdre des solutions.", /* 1502 */
"Le fichier mathpert.ini est introuvable. Refaites l'installation � partir du CD-ROM ou des disquettes d'origine.", /* 1503 */
"MathXpert n'a pas �t� install� correctement. Refaites l'installation � partir du CD-ROM ou des disquettes d'origine.", /* 1504 */
"Il est impossible de calculer num�riquement les racines.", /* 1505 */
"MathXpert est d�j� lanc�.", /* 1506 */
"Il y a trop de sous-r�pertoires conduisant � MathXpert. La longueur total du chemin d'acc�s doit �tre plus courte.", /* 1507 */
"MathXpert ne peut multiplier entre eux des termes form�s de la somme de plus de 64 �l�ments.", /* 1508 */
"Sortez d'abord de l'int�grale le symbole de sommation.", /* 1509 */
"Termin�", /* 1510 */
"Exercice ", /* 1511 */
"partie principale", /* 1512 */
"Comme l'exposant est variable, on ne peut se servir des termes dominants.", /* 1513 */
"Dans l'�criture $^n\\sqrt a^m$, a doit �tre strictement n�gatif.", /* 1514 */
"C'est d�j� �crit comme une fonction de cette expression.", /* 1515 */
"La recherche de la solution a �t� interrompue en raison de sa longueur excessive.", /* 1516 */
"Vous venez de travailler sur un calcul sauvegard�, et il n'y a donc pas d'exercice suivant.", /* 1517 */
"Vous venez de travailler sur un calcul sauvegard�, et il n'y a donc pas d'exercice pr�c�dent.", /* 1518 */
"Superbe (tram�s de Gouraud)", /* 1519 */
"Rapide (cadre en fils transparents)", /* 1520 */
"Cadre en fils opaques", /* 1521 */
"�quation identiquement vraie", /* 1522 */
"Pour obtenir une r�ponse ayant un sens, vous devez donner des valeurs aux variables. MathXpert ne peut le faire � votre place.", /* 1523 */
"Entrez-le au clavier", /* 1524 */
"Gauche", /* 1525 */
"Centre", /* 1526 */
"Droite", /* 1527 */
"Entrez votre changement de variable comme ceci: x = sin u ", /* 1528 */
"On ne peut en d�duire l'existence de nouvelles racines.", /* 1529 */
"Evaluation num�rique", /* 1530 */
"Le fichier automode.dll est soit manquant soit endommag�. Refaites l'installation de MathXpert.", /* 1531 */
"Erreur", /* 1532 */
"$a < x^2^n$ est vrai si a < 0", /* 1533 */
"$a \\le x^2^n$ est vrai si $a \\le 0$", /* 1534 */
"$x^2^n < a$ est faux si $a \\le 0$", /* 1535 */
"$x^2^n \\le a$ est faux si a < 0", /* 1536 */
"Utilisez la souris pour s�lectionner une expression que vous souhaitez changer.", /* 1537 */
"Choisissez le type d'exercice que vous voulez r�soudre, ou le graphique que vous voulez dessiner.", /* 1538 */
"S�lectionnez ou entrez au clavier l'exercice � r�soudre.", /* 1539 */
"S�lectionnez ou entrez au clavier la fonction � repr�senter.", /* 1540 */
"S�lectionnez ou entrez au clavier les fonctions � repr�senter.", /* 1541 */
"factorisation de l'entier x dans $\\sqrt x$", /* 1542 */
"factorisation de l'entier x dans $^n\\sqrt x$", /* 1543 */
"Regardez comment la fonction Etape Automatique proc�derait", /* 1544 */
"absorption de la constante", /* 1545 */
"regroupement des intervalles", /* 1546 */
"Cette sous-expression n'est pas d�finie partout. Rappelez-vous que", /* 1547 */
"!Des solutions risquent d'�tre perdues en raison des hypoth�ses suppl�mentaires effectu�es � cette �tape.", /* 1548 */
"Le membre de droite doit �tre positif.", /* 1549 */
"Les deux membres doivent �tre de m�me signe.", /* 1550 */
"C'est trop difficile. Vous pouvez toujours vous orienter sur une r�solution graphique.", /* 1551 */
"Au lieu d'utiliser cette op�ration, divisez par le facteur commun non nul.", /* 1552 */
"Elevez au carr� les deux membres.", /* 1553 */
"En raison des �tapes effectu�es, il faudra v�rifier la solution.", /* 1554 */
"Cela signifie v�rifier que la solution trouv�e v�rifie bien l'�quation de d�part.", /* 1555 */
"MathXpert ne peut le faire, de sorte que l'op�ration �choue.", /* 1556 */
"!Cette hypoth�se a d�j� �t� faite.", /* 1557 */
"!Il y a des hypoth�ses suppl�mentaires qui peuvent restreindre encore la solution.", /* 1558 */
"Le membre de gauche doit �tre positif.", /* 1559 */
"Le membre de droite doit �tre strictement positif.", /* 1560 */
"Vous risquez d'obtenir de fausses solutions si vous �liminez un ", /* 1561 */
"Par le carr� de quoi faut-il multiplier les deux c�t�s?", /* 1562 */
"Le discriminant doit �tre positif.", /* 1563 */
"Le discriminant doit �tre strictement n�gatif.", /* 1564 */
"Il est impossible de d�terminer le signe du terme de degr� 1.", /* 1565 */
"Il est impossible de d�terminer le signe du terme de degr� 3.", /* 1566 */
"R�sultat", /* 1567 */
"Formule de Cardan", /* 1568 */
"a doit �tre constant.", /* 1569 */
"a doit �tre strictement positif.", /* 1570 */
"a doit �tre positif.", /* 1571 */
"b doit �tre strictement positif.", /* 1572 */
"b doit �tre constant.", /* 1573 */
"Utilisez les hypoth�ses", /* 1574 */
"Il est impossible de d�terminer le signe de l'expression que vous avez choisie.", /* 1575 */
"Le membre de droite est strictement n�gatif.", /* 1576 */
"Le membre de gauche est strictement n�gatif.", /* 1577 */
"Le membre de droite doit �tre positif.", /* 1578 */
"substitution", /* 1579 */
"L'�quation doit �tre de degr� trois sans terme de degr� deux.", /* 1580 */
"!Si la fonction de changement de variable n'est pas surjective, c'est-�-dire ne prend pas toutes les valeurs possibles, on risque de perdre des solutions.", /* 1581 */
"Le membre de droite de l'�quation doit �tre z�ro.", /* 1582 */
"Il faut r�soudre les �quations par rapport � la nouvelle inconnue.", /* 1583 */
"Eliminez ", /* note the space after the word */ /* 1584 */
"Rejet d'une �quation insoluble ", /* 1585 */
"Selon les valeurs des param�tres, cette �quation peut avoir ou non des solutions.", /* 1586 */
"Entrez l'exposant n", /* 1587 */
"forme polaire", /* 1588 */
"simplification", /* 1589 */
"Le num�rateur ne peut �tre 0", /* 1590 */
"L'exposant ne peut d�passer 100", /* 1591 */
"Pour pouvoir effectuer ce changement de variable, il faut faire des hypoth�ses suppl�mentaires qui risquent de faire perdre des solutions.", /* 1592 */
"Comme ici le facteur commun des deux membres ne peut s'annuler, vous pouvez diviser par ce terme.", /* 1593 */
"Cet entier a des diviseurs, mais aucun n'est petit, et cela prendrait trop de temps de les rechercher.", /* 1594 */
"Cet entier n'a aucun diviseur inf�rieur � quatre milliards.", /* 1595 */
"Le membre de gauche doit �tre strictement n�gatif.", /* 1596 */
"Le membre de gauche ne doit pas �tre strictement positif.", /* 1597 */
"Le membre de gauche doit �tre positif.", /* 1598 */
"v>|u| ssi -v < u < v", /* 1599 */
"$v\\ge |u|$ ssi $-v \\le u \\le v$", /* 1600 */
"|v|>u ssi v<-u ou v>u", /* 1601 */
"$|v|\\ge u$ si $v\\le -u$ ou $v\\ge u$", /* 1602 */
"$u>v$ ou u=v ssi $u\\ge v$", /* 1603 */
"-u < -v ssi u > v", /* 1604 */
"-u > -v ssi u < v", /* 1605 */
"$-u \\le -v$ ssi $u \\ge v$", /* 1606 */
"$-u \\ge -v$ ssi $u \\le v$", /* 1607 */
"$^2^n\\sqrt u<v$ ssi $u<v^2^n$ (u>0)", /* 1608 */
"$v>^2^n\\sqrt u$ ssi $v^2^n>u (u>0)$", /* 1609 */
"$^2^n\\sqrt u\\le v$ ssi $u\\le v^2^n$ (u>0)", /* 1610 */
"$v\\ge ^2^n\\sqrt u$ ssi $v^2^n\\ge u$ (u>0)", /* 1611 */
"$^2^n\\sqrt u<v$ ssi $0\\le u<v^2^n$", /* 1612 */
"$v>^2^n\\sqrt u$ ssi $0\\le u<v^2^n$", /* 1613 */
"$^2^n\\sqrt u\\le v$ ssi $0\\le u\\le v^2^n$", /* 1614 */
"$v\\ge ^2^n\\sqrt u$ ssi $0\\le u\\le v^2^n$", /* 1615 */
"Le membre de gauche doit �tre strictement positif.", /* 1616 */
"Passez � l'inverse.", /* 1617 */
"Le membre de droite doit �tre strictement n�gatif.", /* 1618 */
"u/v > 0 => v>0 si u>0", /* 1619 */
"$u/v \\ge 0$ => $v\\ge 0$ si $u\\ge 0$", /* 1620 */
"$u/v \\ge 0 => u\\ge 0$ si v>0", /* 1621 */
"$u/v > 0 => u>0$ si v>0", /* 1622 */
"u<v ssi ln u < ln v", /* 1623 */
"u<v ssi log u < log v", /* 1624 */
"$u\\le v$ ssi $ln u \\le ln v$", /* 1625 */
"$u\\ge v$ ssi $ln u \\ge ln v$", /* 1626 */
"u < v ssi a^u < a^v", /* 1627 */
"u > v ssi a^u > a^v", /* 1628 */
"$u \\le v$ ssi $a^u \\le a^v$", /* 1629 */
"$u \\ge v$ ssi $a^u \\ge a^v$", /* 1630 */
"u < ln v ssi e^u < v", /* 1631 */
"ln u < v ssi u < e^v", /* 1632 */
"$u \\le ln v$ ssi $e^u \\le v$", /* 1633 */
"$ln u \\ge v$ ssi $u \\ge e^v$", /* 1634 */
"ln u > v ssi u > e^v", /* 1635 */
"u > ln v ssi e^u > v", /* 1636 */
"$ln u \\le v$ ssi $u \\le e^v$", /* 1637 */
"$u \\ge ln v$ ssi $e^u \\ge v$", /* 1638 */
"u < log v ssi 10^u < v", /* 1639 */
"log u > v ssi u > 10^v", /* 1640 */
"log u < v ssi u < 10^v", /* 1641 */
"u > log v ssi 10^u > v", /* 1642 */
"$u \\le log v$ ssi $10^u \\le v$", /* 1643 */
"$log u \\ge v$ ssi $u \\ge 10^v$", /* 1644 */
"$log u \\le v$ ssi $u \\le 10^v$", /* 1645 */
"$u \\ge log v$ ssi $10^u \\ge v$", /* 1646 */
"Voulez-vous entrez $a$ dans l'in�galit� $a^u \\le a^v$ ? ", /* 1647 */
"Voulez-vous entrez $a$ dans l'in�galit� $a^u > a^v$ ? ", /* 1648 */
"Voulez-vous entrez $a$ dans l'in�galit� $a^u \\ge a^v$ ? ", /* 1649 */
"A l'avenir, ne posez plus cette question.", /* 1650 */
"Si vous d�sactivez la demande de confirmation, vous pourrez r�activer cette fonction en utilisant le menu des options.", /* 1651 */
"Choix d'un nouvel exercice (ou modification de celui-ci)", /* 1652 */
"u>v>0 ssi ln u > ln v", /* 1653 */
"u>v>0 ssi log u > log v", /* 1654 */
"$cot m\\pi $ n'est pas d�fini", /* 1655 */
"sin u = c ssi u=arcsin(c)+2n$\\pi $ or $u=2n\\pi +\\pi -arcsin(c)$", /* 1656 */
"Les �quations doivent d'abord �tre r�solues.", /* 1657 */
"L'�quation de d�part n'est pas p�riodique.", /* 1658 */
"La solution ne contient pas de param�tre entier.", /* 1659 */
"forme p�riodique", /* 1660 */
"Vous venez de travailler sur un graphique enregistr�; il n'y a donc pas d'exercice pr�c�dent.", /* 1661 */
"Voulez-vous refermer ce graphique et tracer le suivant?", /* 1662 */
"Voulez-vous refermer ce graphique et tracer le pr�c�dent?", /* 1663 */
"Trac� du graphique suivant", /* 1664 */
"Trac� du graphique pr�c�dent", /* 1665 */
"Choix d'une nouvelle fonction (ou modification de celle-ci)", /* 1666 */
"Modification des domaines des variables", /* 1667 */
"Pas encore r�solu.", /* 1668 */
"Il reste un terme dont la limite n'a pas �t� d�termin�e.", /* 1669 */
"Il reste une somme qui n'a pas �t� calcul�e.", /* 1670 */
"L'identit� n'a pas encore �t� v�rifi�e. Les deux membres ne sont pas identiques.",/* 1671 */
"C'est une bonne r�ponse.", /* 1672 */
"C'est la r�ponse: l'identit� est bien v�rifi�e.", /* 1673 */
"Il reste une d�riv�e qui n'a pas �t� calcul�e.", /* 1674 */
"Il reste des fractions � mettre au m�me d�nominateur.", /* 1675 */
"Il y a encore une fraction qui n'a pas �t� simplifi�e.", /* 1676 */
"Il reste encore un exposant n�gatif � �liminer.", /* 1677 */
"Il reste une racine � �liminer.", /* 1678 */
"Il reste encore un produit de deux sommes � d�velopper.", /* 1679 */
"Il reste encore une puissance de somme � d�velopper.", /* 1680 */
"Pas encore", /* 1681 */
"Votre r�ponse est acceptable, mais peut-�tre pourrait-elle �tre encore simplifi�e. MathXpert effectuerait une �tape suppl�mentaire.", /* 1682 */
"Votre r�ponse est acceptable, mais peut-�tre pourrait-elle �tre encore simplifi�e. MathXpert effectuerait deux �tapes suppl�mentaires.", /* 1683 */
"Votre r�ponse est acceptable, mais peut-�tre pourrait-elle �tre encore simplifi�e. MathXpert effectuerait au moins trois �tapes suppl�mentaires.", /* 1684 */
"Bien que l'exercice semble r�solu vous avez inclus des solutions que les hypoth�ses conduisent � rejeter. Utilisez les hypoth�ses pour �liminer ou corriger la solution.", /* 1685 */
"On ne peut exclure le fait que la base puisse �tre nulle.", /* 1686 */
"On ne peut exclure le fait que la base puisse valoir un.", /* 1687 */
"L'�quation est une identit�, vraie chaque fois que les deux membres sont d�finis.", /* 1688 */
"Le sous-r�pertoire indiqu� pour le fichier du manuel n'existe pas.", /* 1689 */
"Le fichier .toc correspondant au manuel demand� est introuvable. V�rifiez dans le fichier mathpert.ini si le r�pertoire et le nom de fichier qui y sont indiqu�s sont corrects.", /* 1690 */
"Le format du fichier .toc associ� au manuel demand� est incorrect.", /* 1691 */
"La m�moire de Windows est �puis�e. Red�marrez Windows.", /* 1692 */
"Le fichier .toc demand� existe, mais il est impossible de le lire. Peut-�tre est-il corrompu.", /* 1693 */
"Il est impossible de lire le fichier .toc correspondant au manuel choisi et le fichier contenant la table des mati�re de MathXpert. MathXpert va s'arr�ter.", /* 1694 */
"$-c\\le |u|$ est vrai ($c\\ge 0$)", /* 1695 */
"-c<|u| est vrai (c>0)", /* 1696 */
"Si $c\\ge 0$, alors il n'existe pas de u tel que $|u|<-c$.", /* 1697 */
"Si c>0, alors il n'existe pas de u tel que $|u|\\le -c$.", /* 1698 */
"Le membre de droite doit �tre n�gatif.", /* 1699 */
"Le membre de droite ne peut jamais s'annuler.", /* 1700 */
"$|u| \\le -c$ ssi u = 0 (en supposant c = 0)", /* 1701 */
"$|u| \\ge 0$ est vrai", /* 1702 */
"Il n'existe pas de u tel que 0>|u|.", /* 1703 */
"Si $c\\ge 0$, il n'existe pas de u tel que -c > |u|.", /* 1704 */
"Si c>0, il n'existe pas de u tel que $-c \\ge |u|$.", /* 1705 */
"Le membre de gauche doit �tre n�gatif.", /* 1706 */
"Le membre de gauche ne peut jamais s'annuler.", /* 1707 */
"$-c \\ge |u|$ ssi u = 0, (en supposant c = 0)", /* 1708 */
"$|u|\\ge -c$ est vrai ($c\\ge 0$)", /* 1709 */
"|u|>-c est vrai (c>0)", /* 1710 */
"!Une seule solution satisfait � l'in�galit� de d�part en ", /* 1711 */
"!Ne gardez que les solutions qui satisfont � l'in�galit� de d�part.", /* 1712 */
"permutation de lignes", /* 1713 */
"D�sol�", /* 1714 */
"Il n'y a pas assez de m�moire pour ouvrir l'aide.", /* 1715 */
"Il est impossible d'ouvrir l'aide. V�rifiez la pr�sence du fichier ", /* 1716 */
" est ouvert. Pour vous servir des exercices de ce fichier, s�lectionnez-le comme la source des �nonc�s d'exercices, en vous servant de la bo�te de dialogue de choix des exercices.", /* 1717 */
"Confirmation", /* 1718 */
"Utilisateur", /* 1719 */
"|u| = -c ssi u = 0 (en supposant c = 0)", /* 1720 */
"application de la fonction", /* 1721 */
"Entrez un nom de fonction, par exemple \"log\".", /* 1722 */
"Le signe du discriminant est inconnu.", /* 1723 */
"Cela semble r�solu, mais pas pour la variable d'origine.", /* 1724 */
"L'exercice est r�solu, mais MathXpert simplifierait encore le r�sultat.", /* 1725 */
"Vous n'avez pas le droit de multiplier par z�ro.", /* 1726 */
"Cela conduirait � une �quation vraie pour toutes les valeurs de l'inconnue.", /* 1727 */
"L'�quation est bien une identit�, mais vous avez effectu� des �tapes (comme une �l�vation au carr� ou une simplification) qui pourraient avoir engendr� de nouvelles solutions, de sorte que vous n'avez en fait pas d�montr� la validit� de l'�quation de d�part. Ce travail n'est pas concluant.", /* 1728 */
"Vous n'avez pas le droit de multiplier par une expression faisant intervenir l'inconnue.", /* 1729 */
"Cela supprimerait la lin�arit� de l'�quation.", /* 1730 */
"Cela conduirait � une �quation valide quelles que soient les valeurs prises par les inconnues.", /* 1731 */
"Il est impossible de v�rifier que l'expression choisie ne s'annule pas.", /* 1732 */
"Si elle poss�de des z�ros qui ne sont pas z�ros de l'in�galit�, l'ensemble des solutions ", /* 1733 */
"sera modifi�. C'est pourquoi cette multiplication n'est pas permise.", /* 1734 */
"L'un des fichiers indispensables au bon fonctionnement de MathXpert est manquant, corrompu ou alt�r�. Installez de nouveau MathXpert. Le fichier manquant ou ab�m� est ", /* 1735 */
"�valuation en nombre rationnel", /* 1736 */
"Les calculs et les graphiques sont sauvegard�s dans des fichiers portant l'extension .mxp.", /* 1737 */
"Les fichiers d'exercices contiennent des listes d'exercices et portent l'extension .hw.", /* 1738 */
"Suppression d'un nom de fichier dans la liste des sources d'exercices.", /* 1739 */
"Dans la table des mati�res, modification de la source des exercices.", /* 1740 */
"Fermeture du programme.", /* 1741 */
"Mise � jour d'un fichier .mxp d�j� sauvegard�.", /* 1742 */
"Cr�ation d'un fichier .mxp en vue d'une utilisation ult�rieure.", /* 1743 */
"Ajustement de divers param�tres comme l'orientation ou le nombre de copies.", /* 1744 */
"Impression imm�diate du calcul ou du graphique courant.", /* 1745 */
"Affichage de la version et des cr�ateurs.", /* 1746 */
"Conditions sous lesquelles le calcul est valide.", /* 1747 */
"Les commentaires sont pr�c�d�s du symbole @ et enregistr�s dans de fichiers dont l'extension est .hw.", /* 1748 */
"Les fonctions peuvent �tre utilis�es jusqu'� ce que leur d�finition soit annul�e.", /* 1749 */
"Remplacement d'une d�finition existante par une nouvelle.", /* 1750 */
"Annulation de la d�finition d'une fonction.", /* 1751 */
"Affichage des d�finitions de fonctions en service.", /* 1752 */
"S�curit� emp�chant la fermeture accidentelle d'un graphique ou d'un calcul non sauvegard�.", /* 1753 */
"Fermeture � l'aide d'un seul clique d'un graphique ou d'un calcul.", /* 1754 */
"Modification de la couleur de fond pour les calculs.", /* 1755 */
"Couleur normale pour les formules affich�es.", /* 1756 */
"La couleur de mise en �vidence permet de visualiser o� les changements ont �t� effectu�s.", /* 1757 */
"Couleur utilis�e pour les justifications.", /* 1758 */
"Restauration des couleurs d'origine, annulant toutes les modifications de couleurs.", /* 1759 */
"Utilisation d'une taille de police plus importante.", /* 1760 */
"Utilisation d'une taille de police moins importante.", /* 1761 */
"Restauration de la taille de police d'origine.", /* 1762 */
"Les boutons plac�s en haut des calculs seront gros.", /* 1763 */
"Les boutons plac�s en haut des calculs seront petits.", /* 1764 */
"Cette option ne porte que sur l'affichage, et non sur la pr�cision interne.", /* 1765 */
"Utilisation de virgules pour l'affichage de grands entiers.", /* 1766 */
"Absence de s�paration des blocs de chiffres pour l'affichage des grands entiers.", /* 1767 */
"Vous entendrez des applaudissements lorsque vous aurez termin� tout seul la r�solution d'un exercice.", /* 1768 */
"Fonctionnement silencieux.", /* 1769 */
"Fermeture du fichier d'exercices.", /* 1770 */
"Int�gration par parties", /* 1771 */
"Ajout d'un �l�ment dans le menu pour permettre un acc�s direct aux op�rations math�matiques.", /* 1772 */
"Suppression du menu Op�rations.", /* 1773 */
"Disposition de plusieurs graphiques ou calculs comme les cartes d'un jeu de cartes dans une main.", /* 1774 */
"Affichage imm�diat de tous les graphiques et calculs.", /* 1775 */
"Modification s'appliquant aussi aux graphiques et aux calculs r�duits.", /* 1776 */
"Fermeture de tous les graphiques et calculs.", /* 1777 */
"Changement des intervalles de d�part et d'arriv�e.", /* 1778 */
"Modification de la valeur num�rique ou de la valeur d'incr�mentation des param�tres.", /* 1779 */
"Mise en place d'une graduation sur les axes.", /* 1780 */
"Axes sans graduation.", /* 1781 */
"Graduation marquant les multiples de pi sur l'axe horizontal.", /* 1782 */
"Utilisez ceci avec Pas de graduation pour garder une indication d'�chelle.", /* 1783 */
"Affectation aux axes des noms de variables associ�s.", /* 1784 */
"Pas d'affectation de nom aux axes.", /* 1785 */
"Fixation des conditions initiales pour la r�solution d'une �quation diff�rentielle.", /* 1786 */
"Fixation de l'espace entre des lignes de niveau.", /* 1787 */
"Choix des coordonn�es du point d'observation.", /* 1788 */
"Choix des coordonn�es des points d'�clairage.", /* 1789 */
"Une singularit� d'une fonction est un point adh�rent au domaine de d�finition de cette fonction en lequel la fonction ne poss�de pas de limite finie.", /* 1790 */
"Un saut d'une fonction est un point o� la fonction poss�de des limites � gauche et � droites finies et de valeurs diff�rentes.", /* 1791 */
"Contr�le de l'affichage ou du non affichage des titres sur les graphiques.", /* 1792 */
"Une grille est un fond de figure, comme celui que l'on trouve sur du papier millim�tr�.", /* 1793 */
"La suppression de l'affichage de la barre de boutons n'a aucun effet sur l'impression.", /* 1794 */
"Couleur utilis�e pour les formules s�lectionn�es avec la souris.", /* 1795 */
"Mise en m�moire d'un terme s�lectionn� afin de l'introduire ult�rieurement dans un graphique ou un calcul.", /* 1796 */
"Explication du fonctionnement du syst�me d'aide.", /* 1797 */
"Ouverture du syst�me d'aide de MathXpert.", /* 1798 */
"Recherche de l'aide sur un sujet particulier.", /* 1799 */
"Remarque", /* 1800 */
"Aucune imprimante n'est install�e.", /* 1801 */
"Erreur inconnue. Peut-�tre l'imprimante est-elle mal install�e.", /* 1802 */
"C'est d�j� une fonction compos�e d'un polyn�me et de cette expression, c'est-�-dire un 'polyn�me de cette expression'.", /* 1803 */
"Il est impossible de d�terminer le signe de l'expression par laquelle vous voulez diviser.", /* 1804 */
"Il est impossible de d�terminer le signe de l'expression par laquelle vous voulez multiplier.", /* 1805 */
"Pour garantir le r�sultat vous devriez ", /* 1806 */
"faire des hypoth�ses portant sur la variable.", /* 1807 */
"Cela pourrait vous faire perdre des solutions, et ce n'est donc pas permis.", /* 1808 */
"En premier lieu, un facteur num�rique commun a �t� supprim�.", /* 1809 */
"Maintenant vous pouvez essayer de factoriser le trin�me du deuxi�me degr� qui reste.", /* 1810 */
"La fonction que vous avez essayer de repr�senter n'est d�finie en aucun point.", /* 1811 */
"afin d'utiliser les hypoth�ses pour �liminer � la fin les solutions exc�dentaires.", /*1812 */
"!Une hypoth�se a d� �tre faite pour assurer que le discriminant soit positif.", /* 1813 */
"!En supposant que ", /* 1814 */
" afin d'assurer que le discriminant soit positif.", /* 1815 */
"!En supposant que le membre de gauche soit positif.", /* 1816 */
"!En supposant que le membre de droite soit positif.", /* 1817 */
"!En supposant que les deux membres soient de m�me signe.", /* 1818 */
"Coordonn�es du point s�lectionn�", /* 1819 */
"Cette expression positive est d�j� �crite sous forme polaire.", /* 1820 */
"Cette expression n'est pas sous forme polaire, c'est-�-dire sous la forme $re^(i\\theta ).$", /* 1821 */
"Ecriture d'un nombre complexe sous la forme $a + bi$.", /* 1822 */
"Le d�nominateur n'est pas r�el.", /* 1823 */
"Cette substitution n'est pas permise car elle fait intervenir la variable de sommation.", /* 1824 */
"Cette substitution n'est pas permise car elle fait intervenir la variable de produit.", /* 1825 */
"Cette substitution n'est pas permise car elle fait intervenir la variable d'int�gration.", /* 1826 */
"Cette substitution n'est pas permise car elle fait intervenir la variable de diff�rentiation.", /* 1827 */
"Cette substitution n'est pas permise car elle fait intervenir la limite.", /* 1828 */
"Cette substitution n'est pas permise car elle fait intervenir les bornes.", /* 1829 */
"Entrez le nouvel exposant.", /* 1830 */
"remplacement de u,v...", /* 1831 */
"Cette expression contient encore une fonction trigonom�trique inverse.", /* 1832 */
"Il est impossible de v�rifier que $tan x$ ne s'annule pas.", /* 1833 */
"Il est impossible de v�rifier que $cot x$ ne s'annule pas.", /* 1834 */
"Cette puissance n'est pas d�finie.", /* 1835 */
"Dans la r�solution des �quations lin�aires, on ne peut diviser que par des constantes.", /* 1836 */
"Dans la r�solution des �quations lin�aires, on ne peut multiplier que par des constantes.", /* 1837 */
"En appliquant cette loi sans v�rifier au pr�alable la validit� de la condition qui suit,", /* 1838 */
"vous risquez de perdre des solutions.", /* 1839 */
"�crivez l'entier sous la forme a^n", /* 1840 */
"Vous pouvez choisir une ou plusieurs solutions et utiliser ", /* 1841 */
"\\it Mise des solutions sous forme p�riodique.", /* 1842 */
/* Do not translate \\it, it is a direction to use italic type */
"de l'�quation pr�c�dente, car $log(a/b)$ est d�fini lorsqu'on a � la fois", /* 1843 */
"Vous ne pouvez pas diviser par cette quantit�, car MathXpert ", /* 1844 */
"n'est pas en mesure de v�rifier qu'elle ne s'annule jamais. Dans ce cas,", /* 1845 */
"vous risqueriez de perdre des solutions.", /* 1846 */
"La diff�rence est tr�s petite, et des erreurs d'arrondi ont pu ", /* 1847 */
"alt�rer les calculs, de sorte que la validit� du r�sultat ne peut ", /* 1848 */
"�tre garantie.", /* 1849 */
"�criture sous forme de carr�", /* 1850 */
"�criture sous frome de cube", /* 1851 */
"expression sous la forme a^?", /* 1852 */
"Sous l'hypoth�se selon laquelle les nouvelles racines carr�es sont d�finies. ", /* 1853 */
"L'expression obtenue est �gale � la pr�c�dente sous r�serve de la validit� des hypoth�ses. ", /* 1854 */
"Par exemple son graphe peut �tre diff�rent.", /* 1855 */
"Vous pouvez seulement convertir une angle pr�cis, donn� num�riquement, en degr�s.", /* 1856 */
"Une variable ne peut �tre r�duite par d�finition � une constante.", /* 1857 */
"Le groupe entr� doit �tre une somme.", /* 1858 */
"$a\\sqrt b = \\sqrt (a^2b)$ si $a\\ge 0$", /* 1859 */
"Le facteur � l'ext�rieur de la racine carr�e doit �tre positif.", /* 1860 */
"Le facteur � l'ext�rieur de la racine doit �tre positif.", /* 1861 */
"$a(^n\\sqrt b)=^n\\sqrt (a^nb)$(n impair)", /* 1862 */
"$a(^n\\sqrt b)=^n\\sqrt (a^nb)$ ($a\\ge 0$)", /* 1863 */
"Voudriez-vous consid�rer les termes non lin�aires comme constants, et r�soudre", /* 1864 */
"en fonction des variables pour lesquelles le syst�me est lin�aire ?", /* 1865 */
"Cet exercice est inappropri�.", /* 1866 */
"Il y a trop de fen�tres.", /* 1867 */
"Vous avez r�solu les �quations, mais peut-�tre le r�sultat peut-il �tre simplifi�.", /* 1868 */
"Vous avez r�solu l'�quation, mais MathXpert aurait fait encore une �tape.", /* 1869 */
"Vous avez r�solu l'�quation, mais peut-�tre la r�ponse pourrait-elle �tre simplifi�e.", /* 1870 */
"Comme les formules d'addition en trigonom�trie forment le th�me d'�tude choisi, une solution", /* 1871 */
"utilisant ces formules va �tre donn�e, plut�t qu'une solution plus courte utilisant la p�riodicit�.", /* 1872 */
"Bien qu'une formule explicite ait �t� trouv�e pour les singularit�s, MathXpert n'a pas pu trouver leur valeur num�rique.", /* 1873 */
"Calcul effectu� par MathXpert", /* 1874 */
"Graphique r�alis� par MathXpert.", /* 1875 */
"Veuillez entrer un entier strictement positif. Z�ro n'est pas strictement positif.", /* 1876 */
"$-^n\\sqrt a = ^n\\sqrt (-a)$ (n impair)", /* 1877 */
"L'�quation du troisi�me degr� � coefficients r�els donn�e au d�part doit avoir au moins une racine r�elle. Les calculs interm�diaires devraient faire appel aux nombres complexes, dont l'usage est au-del� du th�me d'�tude choisi. Votre �quation interm�diaire n'a pas de solution r�elle, alors que l'�quation de d�part en a assur�ment. ", /* 1878 */
"Une polyn�me du troisi�me degr� poss�de au plus trois racines. Simplifiez les expressions de racines jusqu'� obtenir des identit�s.", /* 1879 */
"Mettez le d�nominateur sous forme rationnelle et simplifiez.", /* space to make 'and' start in the 22nd character */ /* 1880 */
"Entrez le nouvel exposant: ", /* 1881 */
"Vous avez r�solu l'�quation, mais le r�sultat devrait �tre simplifi�.", /* 1882 */
"Le th�me d'�tude choisi n�cessite le tuteur d'analyse �l�mentaire de MathXpert.", /* 1883 */
"Le th�me d'�tude choisi n�cessite le tuteur d'analyse de MathXpert.", /* 1884 */
"Ce sujet d'�tude ne rel�ve pas de l'alg�bre.", /* 1885 */
"Ce sujet d'�tude ne rel�ve pas de l'analyse �l�mentaire.", /* 1886 */
"Le fichier %s n'est accessible qu'en lecture. Vous ne pouvez pas �crire dans ce fichier.", /* 1887 */
"Le fichier %s existe d�j�. Voulez-vous le remplacer?", /* 1888 */
"Le fichier %s est soit cach� soit un fichier syst�me. Vous ne pouvez pas l'ouvrir.", /* 1889 */
"Le fichier %s ne peut �tre ouvert. Il est probablement endommag�.", /* 1890 */
"Il y a trop de fichiers ouverts simultan�ment. Fermez des fichiers dans d'autres applications.", /* 1891 */
"Le r�pertoire %s n'existe pas.", /* 1892 */
"%s n'est pas un nom de fichier valide.", /* 1893 */
"Le fichier %s n'existe pas.", /* 1894 */
"Les valeurs prises par la fonction ne peuvent �tre calcul�es qu'en des points isol�s, ce qui explique que le graphe ne soit pas visible. Cela pourrait provenir soit du fait que les calculs interm�diaires conduisent � des nombres trop grands ou trop petits, soit du fait que la fonction ne soit r�ellement d�finie qu'en des points isol�s.", /* 1895 */
"Le fichier n'est pas un document MathXpert valide.", /* 1896 */
"L'utilisation des nombres complexes n'est pas activ�e.", /* 1897 */
"Cette loi ne s'applique pas aux racines r�elles.", /* 1898 */
"Cela conduira � trop de solutions.", /* 1899 */
"Sustitution d'un entier particulier", /* 1900 */
/* 'integers' begins at character 22; the space is important. */
"a=-b devient $a^2=-b^2$ si $a,b \\ge 0$", /* 1901 */
"a=-b devient a=0 si $a,b \\ge 0$", /* 1902 */
"a=-b devient b=0 si $a,b \\ge 0$", /* 1903 */
"Vous avez d�j� d�fini une fonction portant ce nom. Vous pouvez la red�finir ou effacer sa d�finition, mais vous ne pouvez pas la d�finir.", /* 1904 */
" du fichier ", /* 1905 */
"$lim(t\\to ""\\pm \\infty ,cos t)$ n'est pas defini", /* 1906 */
"$lim(t\\to ""\\pm \\infty ,sin t)$ n'est pas defini", /* 1907 */
"$lim(t\\to ""\\pm \\infty ,tan t)$ n'est pas defini", /* 1908 */
"Le d�nominateur n'a pas de limite finie ou infinie.", /* 1909 */
"Le num�rateur n'a pas de limite finie ou infinie.", /* 1910 */
"$a/^n\\sqrt b = ^n\\sqrt (a^n/b)$ (n impair ou $a\\ge 0$)", /* 1911 */
"$^n\\sqrt a/b = ^n\\sqrt (a/b^n)$ (n impair ou $b>0$)", /* 1912 */
"$(\\sqrt a)/b = \\sqrt (a/b^2)$ si $b>0$", /* 1913 */
"$a/\\sqrt b = \\sqrt (a^2/b)$ si $a\\ge 0$", /* 1914 */
"Le num�rateur doit �tre positif.", /* 1915 */
"Le d�nominateur doit �tre positif.", /* 1916 */
"Entrez le premier des nouveaux exposants:", /* 1917 */
"Calculez d'abord la d�riv�e.", /* 1918 */
"Fichier ", /* 1919 */
"On peut d�river des fonctions, pas des variables.", /* 1920 */
"Eliminez la d�riv�e.", /* 1921 */
"Vous avez d�j� d�riv� l'�quation.", /* 1922 */
"Vous devez r�soudre chaque �quation, soit en tant qu'�quation diff�rentielle, soit en tant qu'�quation dont l'inconnue est l'une des variables.", /* 1923 */
"Le d�nominateur n'admet pas de limite.", /* 1924 */
"Est-ce que ", /* first part of 'Is x the independent variable?' */ /* 1925 */
"La validit� de cette loi est soumise � la v�rification des hypoth�ses; ce qu'il y a sous la racine doit �tre r�el.", /* 1926 */
"Ce qu'il y a dans la racine doit �tre strictement n�gatif.", /* 1927 */
"sg(x) = 1 si x > 0", /* 1928 */
"sg(x) = -1 si x < 0", /* 1929 */
"sg(x)=|x|/x ($x != 0$)", /* 1930 */
"sg(x)=x/|x| ($x != 0$)", /* 1931 */
"d/dx sg(u) = 0 ($u != 0$)", /* 1932 */
"$\\int sg(u)v dx=sg(u)\\int v dx (u != 0)$", /* 1933 */
"L'expression � laquelle est appliqu�e la fonction sgn peut s'annuler.", /* 1934 */
"L'expression � laquelle est appliqu�e la fonction sgn ne peut �tre strictement positive.", /* 1935 */
"sgn(x) = 1 si $x > 0$", /* 1936 */
"L'expression � laquelle est appliqu�e la fonction sgn ne peut �tre strictement n�gative.", /* 1937 */
"sgn(x)=-1 si $x < 0$", /* 1938 */
"Entrez le changement de variable sous la forme n = un entier - k.", /* 1939 */
"sg(ax) = sg(x) si a>0", /* 1940 */
"sg(ax) = -sg(x) si a<0", /* 1941 */
"sg(ax/b)=sg(x), a/b>0", /* 1942 */
"sg(ax/b)=-sg(x),a/b<0", /* 1943 */
"MathXpert ne peut pas calculer cette limite.", /* 1944 */
"Le num�rateur et le d�nominateur qui en r�sulteraient ne seraient ni l'un ni l'autre bien d�finis.", /* 1945 */
"Le num�rateur et le d�nominateur qui en r�sulteraient seraient tous les deux nuls.", /* 1946 */
"Le d�nominateur qui en r�sulterait s'annulerait, et MathXpert ne pourrait en d�terminer le signe.", /* 1947 */
"Par quoi faut-il multiplier un facteur et diviser un autre?", /* 1948 */
"L'un des termes tendrait vers 0, et l'autre n'aurait pas de limite.", /* 1949 */
"Le format du fichier mathpert.toc est incorrect. S'il a �t� alt�r�, restaurez le fichier d'origine, ou r�installez MathXpert.", /* 1950 */
"Cette expression est r�elle et n�gative ; c'est donc une forme polaire $re^(it)$, mais pas une forme polaire stricte, puisque pour cette derni�re on veut une �criture sous la forme $re^(it)$, avec $r$ positif.", /* 1951 */
"Cette expression contient encore un produit de fonctions trigonom�triques.", /* 1952 */
"Valeur initiale de la fonction", /* 1953 */
"Valeur initiale de la d�riv�e", /* 1954 */
"Valeur initiale de la d�riv�e seconde", /* 1955 */
"Valeur initiale de la d�riv�e troisi�me", /* 1956 */
"Valeur initiale de la d�riv�e quatri�me", /* 1957 */
"Calculez d'abord la limite.", /* 1958 */
"$lim a/u^2 = \\infty $ si lim u = 0 et a > 0", /* 1959 */
"$lim a/u^2 = -\\infty $ si lim u = 0 et a < 0", /* 1960 */
"$lim a/u^2^n = \\infty $ si lim u = 0 et a > 0", /* 1961 */
"$lim a/u^2^n =-\\infty $ si lim u = 0 et a < 0", /* 1962 */
"Si n est un entier naturel non nul, et si u admet une limite (finie ou infinie), alors $u $ en admet une, et $lim u = (lim u) $, avec les conventions habituelles en cas de limite infinie.", /* 1963 */
"MathXpert ne peut v�rifier aucune des conditions.", /* 1964 */
"Ce n'est pas le cas ici.", /* 1965 */
"Eliminez les d�nominateurs nuls.", /* 1966 */
"ou lorsque $u$ est strictement positif ou strictement n�gatif.", /* 1967 */
"Evaluation pour appliquer la r�gle de divergence", /* 1968 */
"Lorsque v n'a pas de limite, que u tend vers 0, uv peut avoir une limite ou ne pas en avoir.", /* 1969 */
"Entrez un terme de la nouvelle somme: ", /* 1970 */
"Cette in�galit� est trop compliqu�e pour que MathXpert puisse la repr�senter graphiquement.", /* 1971 */
"$a < \\sqrt u$ si et seulement si $0 \\le u$ (pour a < 0)", /* 1972 */
"$a \\le \\sqrt u$ si et seulement si $0 \\le u$ (pour $a \\le 0$)", /* 1973 */
"$\\sqrt u > a$ si et seulement si $u \\ge 0$ (pour a < 0)", /* 1974 */
"$\\sqrt u \\ge a$ si et seulement si $u \\ge 0$ (pour $a \\le 0$)", /* 1975 */
"$a < ^2^n\\sqrt u$ si et seulement si $0 \\le u$ (pour a < 0)", /* 1976 */
"$a \\le ^2^n\\sqrt u$ si et seulement si $0 \\le u$ (pour $a \\le 0$)", /* 1977 */
"$^2^n\\sqrt u > a$ si et seulement si $u \\ge 0$ (pour a < 0)", /* 1978 */
"$^2^n\\sqrt u \\ge a$ si et seulement si $u \\ge 0$ (pour $a \\le 0$)", /* 1979 */
"L'un des facteurs est nul.", /* 1980 */
"L'un des facteurs se simplifie et est nul.", /* 1981 */
"Sinon vous risquez de trouver une r�ponse fausse; aussi faites attention.", /* 1982 */
"MathXpert va supposer que c'est bien d�fini et que cela ne s'annule pas.", /* 1983 */
"MathXpert suppose que le terme sous la racine carr�e est positif.", /* 1984 */
"Il est possible de faire des hypoth�ses contradictoires et d'arriver � des r�ponses fausses.", /* 1985 */
"Aussi devez-vous �tre attentif aux hypoth�ses.", /* 1986 */
"Le terme dont on prend la puissance doit �tre strictement positif.", /* 1987 */
"Il reste un terme qui n'a pas �t� �tudi� ou qui n'est pas bien d�fini.", /* 1988 */
"Le d�nominateur est trop compliqu� pour une d�composition en �l�ments simples.", /* 1989 */
"Vous devez d'abord vous y pr�parer en utilisant ", /* 1990 */
"Avant de pouvoir utiliser ", /* 1991 */
"Vous pourriez essayer ", /* 1992 */
"!Cette �quation est r�soluble pour l'integral.", /* 1993 */
"!sous r�serve que cette limite soit nulle.", /* 1994 */
"Cette entr�e n'est pas acceptable.", /* 1995 */
"$(e^(-t)-1)/t\\to $", /* 1996 */
"$(sinh t)/t\\to $", /* 1997 */
"$(tanh t)/t\\to $", /* 1998 */
"$(cosh t-1)/t\\to $", /* 1999 */
"$(1-cosh t)/t\\to $", /* 2000 */
"$(cosh x-1)/x^2\\to \\onehalf $ lorsque $x\\to $", /* 2001 */
"D�sactiv�", /* 2002 */
"Essai limit�", /* 2003 */
"Le fichier d'exercices sur ce th�me a �t� endommag�. Restaurez le fichier d'origine ou r�-installez MathXpert.", /* 2004 */
" de ", /* 2005 */
"Pr�c�dent", /* 2006 */
"Suivant", /* 2007 */
"Aide", /* 2008 */
"Edition", /* 2009 */
"Coller", /* 2010 */
"Num�ro de l'exercice", /* 2011 */
"Source", /* 2012 */
"Equations toujours valides :", /* 2013 */
"Equations dont la validit� est soumises � des hypoth�ses particuli�res :", /* 2014 */
"Num�ro du graphe", /* 2015 */
"Domaines", /* 2016 */
"Style", /* 2017 */
"Sommes de Riemann", /* 2018 */
"De", /* 2019 */
"�", /* 2020 */
"Nombre d'intervalles", /* 2021 */
"Style de somme", /* 2022 */
"M�thode de Simpson", /* 2023 */
"M�thode des trap�zes", /* 2024 */
"Est-ce vraiment ce que vous avez voulu dire?", /* 2025 */
"Point et pente", /* 2026 */
"Ligne d'origine", /* 2027 */
"Ligne courante", /* as in Current Line, as opposed to Original Line */ /* 2028 */
"Pente", /* 2029 */
"Point s�lectionn�", /* 2030 */
"Param�tre", /* as in, Active Parameter */ /* 2031 */
" est maintenant ", /* 2032 */
"d'incr�ment", /* 2033 */
"Apr�s changements du param�tre", /* 2034 */
"Effacement des anciens graphiques", /* 2035 */
"Affichage de tous les graphes", /* 2036 */
"Param�tres", /* 2037 */
"Valeurs initiales", /* 2038 */
"Apr�s changement des valeurs initiales", /* 2039 */
"Couleurs des graphiques", /* 2040 */
"Coleur", /* 2041 */
"Cadre", /* 2042 */
"Fonction", /* 2043 */
"Fond", /* 2044 */
"Axes", /* 2045 */
"avec", /* 2046 */
"Le titre est ", /* 2047 */
"Domaines", /* 2048 */
"Horizontal", /* 2049 */
"Vertical", /* 2050 */
"Premier graphique", /* 2051 */
"Deuxi�me", /* 2052 */
"Troisi�me", /* 2053 */
"Quatri�me", /* 2054 */
"Cinqui�me", /* 2055 */
"Sixi�me", /* 2056 */
"Restauration d'origine", /* shortened to fit */ /* 2057 */
// "Restauration des conditions d'origine", /* too long */ /* 2057 */
"Domaines du graphique sous forme param�tr�", /* 2058 */
"Param�tre", /* 2059 */
"Ajustement rendant les cercles ronds", /* 2060 */
"Domaines du graphique sous forme polaire", /* 2061 */
"Angle", /* 2062 */
"Choix du manuel scolaire", /* 2063 */
"Choix du manuel de r�f�rence pour les exercices", /* 2064 */
"A propos de MathXpert", /* 2065 */
"Conception et mise en oeuvre : Michael Beeson", /* 2066 */
"�dition de laboratoire", /* 2067 */
"Livre dialogue: Dave Empey", /* 2068 */
"Adaptation fran�aise: Fran�ois Gu�nard", /* 2069 */
"Splash screen art: Cindi Shih", /* 2070 */
"", /* 2071 */
"Copyright � 2004-2017 Help With Math", /* 2072 */
"", /* 2073 */
"Veuillez attendre", /* 2074 */
"Impression", /* 2075 */
"En t�te gauche", /* 2076 */
"En t�te droite", /* 2077 */
"Taille et position du graphique", /* 2078 */
"pouces", /* 2079 */
"centim�tres", /* 2080 */
"Marge gauche", /* 2081 */
"Marge droite", /* 2082 */
"Voulez-vous arr�ter et refermer ce calcul?", /* 2083 */
"A l'avenir, ne pas poser cette question", /* 2084 */
"Si vous d�sactivez ici la demande de confirmation, vous pourrez la r�activer � partir du menu Options.", /* 2085 */
"Ouverture d'un fichier d'exercices", /* 2086 */
"Fermeture du fichier d'exercices", /* 2087 */
"Ouverture d'un fichier .mxp", /* 2088 */
"Quitter", /* as in, exit the program */ /* 2089 */
"Sauvegarde", /* 2090 */
"Sauvegarde sous", /* 2091 */
"Impression imm�diate", /* 2092 */
"Hypoth�ses", /* 2093 */
"Commentaires de l'auteur", /* 2094 */
"Fonctions", /* 2095 */
"D�finition d'une fonction", /* 2096 */
"Modification de la d�finition d'une fonction", /* 2097 */
"Suppression de la d�finition d'une fonction", /* 2098 */
"Affichage des fonctions", /* 2099 */
"Toujours demander confirmation", /* 2100 */
"Ne jamais demander de confirmation", /* 2101 */
"Formules", /* 2102 */
"Formules mises en �vidence", /* 2103 */
"Formules s�lectionn�es", /* 2104 */
"Justifications", /* 2105 */
"Restauration des couleurs d'origine", /* 2106 */
"Taille des caract�res", /* 2107 */
"Plus gros", /* 2108 */
"Plus petits", /* 2109 */
"Normaux", /* 2110 */
"Barre d'outils", /* 2111 */
"Grandes icones", /* 2112 */
"Petites icones", /* 2113 */
"D�cimaux", /* 2114 */
"Grands nombres", /* 2115 */
"Son", /* 2116 */
"On", /* 2117 */
"Off", /* 2118 */
"Confirmez la fermeture demand�e", /* 2119 */
"Langue", /* 2120 */
"Manipulations", /* 2121 */
"Affichage du menu des manipulations", /* 2122 */
"Dissimulation du menu des manipulations", /* 2123 */
"Mise en cascade", /* 2124 */
"Mise en moza�que", /* 2125 */
"Arrangement des icones", /* 2126 */
"Fermeture globale", /* 2127 */
"Table des mati�res", /* 2128 */
"Recherche d'une rubrique d'aide", /* 2129 */
"Utilisation de l'aide", /* 2130 */
"Graduation", /* as in, ticks on a graph--small marks by the axes */ /* 2131 */
"Normale", /* 2132 */
"Sans", /* 2133 */
"Aux multiples de Pi", /* 2134 */
"Noms des axes", /* 2135 */
"Nombres", /* 2136 */
"Lettres", /* 2137 */
"pas de nom", /* 2138 */
"Changement de couleurs", /* 2139 */
"Tous les graphiques", /* 2140 */
"Singularit�s", /* 2141 */
"Saut", /* 2142 */
"Dissimulation des titres", /* 2143 */
"Affichage de la grille", /* 2144 */
"Int�gration approch�e", /* 2145 */
"�quations diff�rentielles", /* 2146 */
"$^n\\sqrt (-a)=-^n\\sqrt a, n impair$", /* 2147 */
"$a<u^2<b$ => $-\\sqrt b<u<-\\sqrt a$ ou $\\sqrt a<u<\\sqrt b$", /* 2148 */
"$a\\le u^2\\le b$ => $-\\sqrt b\\le u\\le -\\sqrt a$ ou $\\sqrt a\\le u\\le \\sqrt b$", /* 2149 */
"$a<u^2\\le b$ => $-\\sqrt b\\le u<-\\sqrt a$ ou $\\sqrt a<u\\le \\sqrt b$", /* 2150 */
"$a\\le u^2<b$ => $-\\sqrt b<u\\le -\\sqrt a$ ou $\\sqrt a\\le u<\\sqrt b$", /* 2151 */
"$a < u^2^n$ => $u<-^2^n\\sqrt a$ ou $^2^n\\sqrt a<u$", /* 2152 */
"$a\\le u^2$ => $u\\le -\\sqrt a$ ou $\\sqrt a\\le u$", /* 2153 */
"$a<u^2^n<b$ => $-^2^n\\sqrt b<u<-^2^n\\sqrt a$ ou $^2^n\\sqrt a<u<^2^n\\sqrt b$", /* 2154 */
"$a\\le u^2^n\\le b$ => $-^2^n\\sqrt b\\le u\\le -^2^n\\sqrt a$ ou $^2^n\\sqrt a\\le u\\le ^2^n\\sqrt b$", /* 2155 */
"$a<u^2^n\\le b$ => $-^2^n\\sqrt b\\le u<-^2^n\\sqrt a$ ou $^2^n\\sqrt a<u\\le ^2^n\\sqrt b$", /* 2156 */
"$a\\le u^2^n<b$ => $-^2^n\\sqrt b<u\\le -^2^n\\sqrt a$ ou $^2^n\\sqrt a\\le u<^2^n\\sqrt b$", /* 2157 */
"$\\sqrt (a^2^n)=a^n$ si $a^n\\ge 0$", /* 2158 */
"$|sin u| \\le u$ si $u\\ge 0$", /* 2159 */
"$|arctan u| \\le u$ si $u\\ge 0$", /* 2160 */
"$|tan u| \\le u$ si $0\\le u\\le \\pi /2$", /* 2161 */
"$lim(x\\to a,c) = c$ (c constant)", /* spaces important */ /* 2162 */
"$lim c^v=c^(lim v)$, (c constant > 0)", /* spaces important*/ /* 2163 */
"calcul d'une factorielle", /* 2164 */
"D�calage de l�indice de sommation", /* 2165 */
"$\\sum cu = c\\sum u$ (c const)", /* 2166 */
"d�montr� par r�currence", /* 2167 */
"D�finition de $d^nu/dx^n$", /* 2168 */
"Diff�rentiation de matrice", /* 2169 */
" pour une s�rie enti�re", /* spaces important */ /* 2170 */
"$\\sqrt a/b = \\sqrt (a/b^2)$ si b>0", /* 2171 */
"$\\sqrt a/b= -\\sqrt (a/b^2)$ si b<0", /* 2172 */
"(b>0 ou n impair)", /* 2173 */
"(b<0 et n pair)", /* 2174 */
"si $a\\ge 0$", /* 2175 */
"si $a\\le 0$", /* 2176 */
"(n impair ou $a\\ge 0$)", /* 2177 */
"(n pair et $a\\le 0$)", /* 2178 */
"si $-\\pi /2\\le \\theta \\le \\pi /2$", /* 2179 */
"si $0\\le \\theta \\le \\pi $", /* 2180 */
" n'existe pas", /* translator, make 'undefined' begin in the same column */ /* 2181 */
"$\\sqrt (-a) = i\\sqrt a$ si $a\\ge 0$", /* 2182 */
"Le nombre � l'int�rieur du ln complexe doit �tre �crit sous forme polaire stricte ($re^(it)$, avec $r$ positif).", /* 2183 */
"Le nombre � l'int�rieur de la racine carr�e complexe doit �tre �crit sous forme polaire stricte ($re^(it)$, avec $r$ positif).", /* 2184 */
"Le nombre � l'int�rieur de la racine n-i�me complexe doit �tre �crit sous forme polaire stricte ($re^(it)$, avec $r$ positif).", /* 2185 */
"Utilisez plut�t \"Suppression de la partie imaginaire du d�nominateur\".", /* 2186 */
"[p=a, p=-a] et $p 0$ si et seulement si p=|a|", /* translator, make iff come out in the same column */ /* 2187 */
"|u| = u si et seulement si $0 \\le u$", /* 2188 */
"|u| = -u si et seulement si $u \\le 0$", /* 2189 */
"$0\\le u/v$ => 0<uv ou u=0", /* 2190 */
"$u/v\\le 0$ => uv<0 ou u=0", /* 2191 */
"(si n est impair)", /* 2192 */
"$u^2<a si et seulement si -\\sqrt a < u < \\sqrt a$", /* 2193 */
"$a<u^2 si et seulement si u<-\\sqrt a or \\sqrt a<u$", /* 2194 */
"$a\\le u^2 si et seulement si u\\le -\\sqrt a or \\sqrt a\\le u$", /* 2195 */
"$-a<x^2<b$ si et seulement si $x^2<b$", /* 2196 */
"$-a\\le x^2\\le b$ si et seulement si $x^2\\le b$", /* 2197 */
"$-a<x^2\\le b$ si et seulement si $x^2\\le b$", /* 2198 */
"$-a\\le x^2<b$ si et seulement si $x^2<b$", /* 2199 */
"$u^2^n < a$ si et seulement si $-^2^n\\sqrt a < u < ^2^n\\sqrt a$", /* 2200 */
"$u^2^n \\le a$ si et seulement si $-^2^n\\sqrt a \\le u \\le ^2^n\\sqrt a$", /* 2201 */
"$u^2\\le a iff -\\sqrt a \\le u \\le \\sqrt a$", /* 2202 */
"Annulation", /* 2203 */
"Suppression du pgcd", /* 2204 */
"Division polynomiale", /* 2205 */
"Division d ela ligne ", /* space at end is important */ /* 2206 */
"par", /* 2207 */
"Addition de ", /* 2208 */
"fois", /* as in 'four times eight' */ /* 2209 */
"la ligne", /* 2210 */
"� la ligne", /* as in, 'add row 3 to row 4' */ /* 2211 */
"Soustraction de ", /* as in, 'Subtract', but keep it short */ /* 2212 */
"de la ligne", /* 2213 */
"multiplication de matrices", /* 2214 */
"formule pour les matrices 2x2 ", /* keep the same length */ /* 2215 */
"inversion de matrice", /* 2216 */
"calcul de l'inverse", /* 2217 */
"conversion en syst�me", /* 21 characters max */ /* 2218 */
/* means, convert matrix equation to list of ordinary equations */
"o� cos ", /* preserve length by using more or less space after 'where' */ /* 2219 */
"dans", /* 2220 */
"$a|b| = |ab|$ si $0 \\le a$", /* 2221 */
"a|b|/c = |ab/c| si $0\\le a/c$", /* 2222 */
"Pour compl�ter le carr�, il faut un terme de degr� 1 non nul.", /* 2223 */
"Cette �quation est r�solue, mais l'usage est d'�crire la variable comme membre de gauche, et c'est pourquoi MathXpert effectuerait une �tape suppl�mentaire.", /* 2224 */
"OK", /* 2225 */
"!Sous r�serve que le membre de droite pr�c�dent soit positif. ", /* 2226 */
"D�terminez les extremums sur ", /* 2227 */
"Vous devez dresser un tableau de valeurs de la fonction, et choisir la valeur maximale ou minimale.", /* 2228 */
"Pour achever l'exercice, vous devriez choisir le maximum ou le minimum.", /* 2229 */
"!Sur cet intervalle, il n'y a ni maximum ni minimum.", /* 2230 */
"D�terminer les extr�mums.", /* 2231 */
"Cette manipulation ne peut �tre effectu�e sur une int�grale impropre.", /* 2232 */
"� moins que l'int�grande ne soit positif.", /* 2233 */
"Il reste une s�rie � �tudier.", /* 2234 */
"MathXpert ne peut calculer explicitement la somme de cette s�rie.", /* 2235 */
"Le terme g�n�ral n'a pas de limite finie.", /* 2236 */
"s�rie amalgamante", /* 2237 */
"MathXpert ne peut calculer la limite du terme g�n�ral.", /* 2238 */
"L'expression � sortir ne peut d�pendre de l'indice.", /* 2239 */
"(n impair)", /* 2240 */
"La fonction est constante.", /* 2241 */
"Pour une fonction constante, tous les points de l'ensemble de d�finition sont des extr�mums et les bornes sup�rieure et inf�rieure co�ncident.", /* 2242 */
"Cela n'est pas n�cessaire et ne servira pas pour prendre la d�riv�e.", /* 2243 */
"Peut-�tre essayez-vous de rejeter une extr�mit�.", /* 2244 */
"Vous ne pouvez pas ins�rer plus de 1000 nouveaux termes.", /* 2245 */
"ajoutez � l'indice", /* 2246 */
"soustrayez � l'indice", /* 2247 */
"Combien de termes voulez-vous voir �crits explicitement?", /* 2248 */
"De combien vouez-vous diminuer la valeur minimale de l'indice de la somme index�e?", /* 2249 */
"Que voulez-vous ajouter � l'indice?", /* 2250 */
"Que voulez-vous soustraire � l'indice?", /* 2251 */
"Diminution de la valeur minimale", /* 2252 */
"MathXpert ne peut �tablir la convergence de la s�rie qui en r�sulterait.", /* 2253 */
"La s�rie en d�coulant serait divergente, ce qui emp�che d'utiliser cette r�gle.", /* 2254 */
"The function being defined cannot be used in the definition.", /* 2255 */ // TRANSLATE THIS
"Evaluation pour appliquer la r�gle de comp. � une int�grale", /* 2256 */
/* 'comparaison' creates a reason string that won't fit in three lines */
"Evaluation pour appliquer la r�gle de Cauchy", /* 2257 */
"Evaluation pour appliquer la r�gle de D'Alembert", /* 2258 */
"Evaluation pour appliquer la r�gle d'encadrement", /* 2259 */
"Le terme g�n�ral n'est pas d�croissant.", /* 2260 */
"MathXpert ne peut d�terminer si le terme g�n�ral d�cro�t.", /* 2261 */
"!La s�rie converge. ", /* 2262 */
"!La s�rie diverge. ", /* 2263 */
"Des hypoth�ses ont �t� formul�es.", /* 2264 */
"!La r�gle n'a pas permis de conclure.", /* 2265 */
"Terminez l'application de la r�gle de comp. � une int�grale.", /* 2266 */
"Terminez l'application de la r�gle de Cauchy.", /* 2267 */
"Terminez l'application de la r�gle de D'Alembert.", /* 2268 */
"Terminez l'application de la r�gle d'encadrement.", /* 2269 */
"Terminez l'application de la r�gle de divergence.", /* 2270 */
"You must first evaluate the limit, or undo.", /* 2271 */
"Le terme de comparaison ne contient pas l'indice de sommation.", /* 2272 */
"Evaluation pour appliquer la r�gle de comparaison des limites", /* 2273 */
"Terminez l'application de la r�gle de comparaison des limites.", /* 2274 */
"La r�gle a fonctionn�; l'exercice se r�duit � l'�tude de la convergence de cette s�rie. ", /* 2275 */
"Impossible de v�rifier l'in�galit� voulue.", /* 2276 */
"Entrez le terme g�n�ral de la s�rie de comparaison.", /* 2277 */
"Cette manipulation n'est pas permise car elle conduirait � des fonctions non int�grables.", /* 2278 */
"L'int�grande n'est pas d�fini sur la totalit� de l'intervalle d'int�gration.", /* 2279 */
"Vous devriez d'abord couper ceci en deux int�grales ou plus.", /* 2280 */
"L'int�grande n'est pas d�fini partout � proximit� de l'extr�mit� gauche de l'intervalle." , /* 2281 */
"L'int�grande n'est pas d�fini partout � proximit� de l'extr�mit� droite de l'intervalle." , /* 2282 */
"MathXpert ne peut d�terminer la limite.", /* 2283 */
"La limite est z�ro.", /* 2284 */
"L'int�grande ne tend pas vers z�ro.", /* at most 21 chars before the spaces */ /* 2285 */
"Bien qu'il y ait des singularit�s, l'int�grande est positif.", /* 2286 */
"Aussi l'int�grale peut-elle �tre consid�r�e comme infinie, plut�t que simplement non d�finie.", /* 2287 */
"Il y a des singularit�s. Vous devriez pouvoir obtenir la r�ponse.", /* 2288 */
"$\\infty $ ou $-\\infty $ si vous coupez d'abord l'int�grale, � moins qu'il n'y ait des ", /* 2289 */
"termes infinis des deux signes.", /* 2290 */
"Quand les deux bornes sont infinies, il convient de couper d'abord l'int�grale. ", /* 2291 */
"Il faut que les limites aux bornes existent toutes les deux.", /* 2292 */
"L'int�grande ne poss�de pas de limite.", /* 2293 */
"r�gle de condensation de Cauchy", /* 2294 */
"Fin de la v�rification de la r�gle de condensation", /* 2295 */
"!La r�gle a permis de conclure � la convergence de la s�rie, mais des hypoth�ses ont pu �tre ajout�es.", /* 2296 */
"!La r�gle est concluante : la s�rie converge.", /* 2297 */
"!La r�gle est concluante : la s�rie diverge.", /* 2298 */
"Le terme g�n�ral ne tend pas vers z�ro.", /* 2299 */
"Vous avez commenc� � appliquer la r�gle de divergence, mais vous n'avez pas encore fini.", /* 2300 */
"Vous avez commenc� � appliquer la r�gle de comparaison � une int�grale, mais vous n'avez pas encore fini.", /* 2301 */
"Vous avez commenc� � appliquer la r�gle de comparaison, mais vous n'avez pas encore fini.", /* 2302 */
"Vous avez commenc� � appliquer la r�gle de comparaison des limites, mais vous n'avez pas encore fini.", /* 2303 */
"Vous avez commenc� � appliquer la r�gle de condensation, mais vous n'avez pas encore fini.", /* 2304 */
"Vous avez commenc� � appliquer la r�gle de Cauchy, mais vous n'avez pas encore fini.", /* 2305 */
"Vous avez commenc� � appliquer la r�gle de D'Alembert, mais vous n'avez pas encore fini.", /* 2306 */
"Ni la convergence ni la divergence n'ont encore �t� �tablies.", /* 2307 */
"Calculez d'abord les premiers termes.", /* 2308 */
"Le nombre maximal de premiers termes que l'on peut ajouter est d'environ 128 000.", /* 2309 */
"La borne inf�rieure de l'indice doit �tre inf�rieure � seize millions.", /* 2310 */
"Jusqu'� quel rang faut-il calculer la somme des premiers termes?", /* 2311 */
"!Si cette s�rie converge, il en est de m�me de la s�rie d'origine.", /* 2312 */
"!Si cette s�rie diverge, il en est de m�me de la s�rie d'origine.", /* 2313 */
"La r�ponse doit �tre exprim�e � l'aide des variables et notations de d�part", /* 2314 */
" est incorrect. Il est impossible det passer � cette langue de travail.", /* Translator, leave the initial space */ /* 2315 */ //TRANSLATION WRONG
"Mise de la s�rie sous la forme $a_0 + a_1 + ...$", /* 2316 */
"Mise de la s�rie sous la forme $a_0 + a_1 + a_2 + ...$", /* 2317 */
"Expression de la s�rie � l'aide de ... et du terme g�n�ral.", /* 2318 */
"Expliciter plus de termes avant ...", /* 2319 */
"Expression de la s�rie � l'aide de la notation sigma", /* 2320 */
"Ecriture explicite d'un terme de plus avant ...", /* 2321 */
"Le nombre maximal de termes avant ... est 1000.", /* 2322 */
"Combien de termes voulez-vous encore voir?", /* 2323 */
"D�termination de la constante d'int�gration", /* 2324 */
"La s�rie qui en r�sulterait ne convergerait pas.", /* 2325 */
"La s�rie de fonctions qui en r�sulterait ne convergerait qu'en des points isol�s.", /* 2326 */
"primitivation terme � terme d'une s�rie enti�re.", /* 2327 */
"D�rivation terme � terme", /* 2328 */
"MathXpert ne peut ouvrir le fichier %. Il peut se trouver dans un autre r�pertoire, ou avoir �t� mal orthographi�, Si vous avez cliqu� sur une page Web pour ouvrir un document MathXpert, le lien dynamique n'est pas valide.", /* 2329 */
"Vous devez d'abord renommer l'une des variables de sommation.", /* 2330 */
"multiplication de s�ries", /* 2331 */
"multiplication de s�ries enti�res", /* 2332 */
"division de s�ries enti�res", /* 2333 */
"addition de s�ries", /* 2334 */
"soustraction de s�ries", /* 2335 */
"Les bornes inf�rieures des variables de sommation ne sont pas les m�mes.", /* 2336 */
"Les bornes sup�rieures des variables de sommation ne sont pas les m�mes.", /* 2337 */
"Vous devez d'abord renommer une ou plusieurs variables de sommation.", /* 2338 */
"s�rie binomiale", /* 2339 */
"R��crivez d'abord l'une des s�ries, ou m�me les deux, de telle fa�on que les exposants s'expriment de la m�me fa�on � l'aide de l'indice de sommation.", /* 2340 */
"Le premier terme non nul du d�nominateur doit �tre de degr� 0.", /* 2341 */
"MathXpert ne peut effectuer une division de s�ries que si elle est num�rique.", /* 2342 */
"Pour une division de s�ries, le terme de degr� z�ro doit �tre non nul.", /* 2343 */
"Trop de fonctions ont �t� d�finies. Supprimez l'une d'entre elles, afin de lib�rer de la place pour d�finir les coefficients du quotient.", /* 2344 */
"MathXpert ne peut v�rifier que la r�currence s'ach�vera.", /* 2345 */
"L'argument de la fonction doit �tre un entier.", /* 2346 */
"L'argument de la fonction est trop grand.", /* 2347 */
"Calcul de la valeur prise par la fonction", /* 2348 */
"�criture de termes apr�s calcul des factorielles", /* 2349 */
"�criture des coefficients sous forme d�cimale", /* 2350 */
"ne mettez pas les coefficients sous forme d�cimale", /* 2351 */
"ne calculez pas les factorielles", /* 2352 */
"MathXpert ne peut calculer une puissance de s�rie que si celle-ci est donn�e sous forme num�rique.", /* 2353 */
"L'exposant doit �tre un nombre entier.", /* 2354 */
"Exprime $(\\sum a_k x^k)^n$ comme une s�rie", /* 2355 */
"Dans le calcul d'une puissance de s�rie, le coefficient dominant doit �tre non nul.", /* 2356 */
" si ", /* 2357 */
"sinon", /* 2358 */
"� exprimer comme une puissance de quoi?", /* 2359 */
"Entrez la base voulue: ", /* 2360 */
"Impossible de tracer le graphe", /* 2361 */
"Pour cette valeur du param�tre, la fonction n'est pas un polyn�me non constant. Changez la valeur du param�tre.", /* 2362 */
"Pour cette valeur des param�tres, la fonction n'est pas un polyn�me non constant. Changez les valeurs des param�tres.", /* 2363 */
"On ne peut pas appliquer cette op�ration � une int�grale impropre.",/* 2364 */
"Choix du fichier d'exercices", /* 2365 */
"D�termination des bornes minimales et maximales de ", /* 2366 */
"sur l'intervalle", /* 2367 */
"Impossible d'ouvrir le fichier d'exercices", /* 2368 */
"Le fichier d'exercices indiqu� est introuvable ou d'un format inadapt�.", /* 2369 */
"D�sol�: le terme que vous avez entr� n'est pas un facteur.", /* 2370 */
"La formule $ln ab = ln a + ln b$ n'est pas toujours exacte. ", /* 2371 */
"Les deux membres sont �gaux � un multiple de $2\\pi i$ pr�s.", /* 2372 */
"Essayez par exemple la cas o� $a$ et $b$ valent tous deux $-1$.", /* 2373 */
"!Sous r�serve que le rayon soit strictement positif.", /* 2374 */
/* The following lines specify text for the buttons.
It is important that these remain SHORT in translation. */
"Domaines", /* on Graph Toolbar*/ /* 2375 */
"Affichage", /* "R�affichage" doesn't fit */ /* 2376 */
"Suiv", /* 2377 */
"Pr�c", /* 2378 */
"Edition", /* 2379 */
/* Calculation toolbar buttons, or Speedbar come next. */
/* Ampersands indicate "hot keys"--the key after the ampersand */
/* will be a keyboard shortcut. These must be assigned so */
/* there are no duplicates on the Speedbar. */
"&D�faire", /* 2380 */
"S&uggestion", /* 2381 */
"Etape &Auto", /* 2382 */
"&Soufflement", /* 2383 */
"&Fin Auto", /* 2384 */
"&Termin�", /* 2385 */
"&Graphique", /* 2386 */
"&Pr�c", /* repeated on purpose for Speedbar */ /* 2387 */
"&Edition", /* 2388 */
"&Suiv", /* 2389 */
"DUASFTGPES", /* hot keys for the speedbar button, as specified by ampersands above. No duplicates, all upper case */ /* 2390 */
"graphiques", /* 2391 */
"Le th�or�me d'int�gration par parties ne s'applique pas directement aux int�grales impropres. Il convient de revenir � la d�finition puis de faire tendre les bornes de l'intervalle d'int�gration vers la limite consid�r�e.", /* 2392 */
"Cette fonction est d�j� utilis�e. Pour la red�finir, il faut d'abord achever tous les calculs ou graphes faisant appel � elle.", /* 2393 */
"Il est impossible de v�rifier que l'exposant est pair.", /* 2394 */
"L'exposant n'est pas pair.", /* 2395 */
"Il faut exprimer la ou les solutions sous la forme $a + bi$.", /* 2396 */
"On ne peut pas diviser par z�ro.", /* 2397 */
"Cela conduirait � l'�quation triviale 1 = 1, car quand on �l�ve � la puissance 0 un nombre non nul, on obtient 1.", /* 2398 */
"Cela conduirait � l'�quation triviale 0 = 0, car quand on �l�ve 0 � une puissance quelconque non nulle, on obtient toujours 0.", /* 2399 */
"Cela conduirait � une fraction de d�nominateur nul, ce qui n'est pas d�fini.", /* 2400 */
"Cette expression est d�j� �crite sous forme $u+iv$.", /* 2401 */
"Il faut exprimer la solution sous la forme $a + bi$.", /* 2402 */
"r�sultat de la r�gle de comparaison.", /* 2403 */
"You still need to state the final result of the comparison test for the original series.", /* 2404 */ /* TRANSLATE */
"Rouge", /* 2405 */
"Gris", /* 2406 */
"Bleu", /* 2407 */
"Vert", /* 2408 */
"Cyan", /* same as English */ /* 2409 */
"Magenta", /* same as English */ /* 2410 */
"Jaune", /* 2411 */
"Blanc", /* 2412 */
"Noir", /* 2413 */
"peu �pais", /* 2414 */
"�pais", /* 2415 */
"pas de graduation", /* 2416 */
"graduation usuelle", /* 2417 */
"graduation aux n pi", /* 2418 */
"Veuillez utiliser une couleur diff�rente de celle du fond.", /* 2419 */
"et", /* 2420 */
"$-a \\le u \\le a$ ssi $|u|\\le a$", /* 2421 */
"$-a < u < a$ ssi $|u|<a$", /* 2422 */
"MathXpert Assistant d'Alg�bre", /* 2423 */
"MathXpert Assistant d'Analyse �l�mentaire", /* 2424 */
"MathXpert Assistant d'Analyse", /* 2425 */
" par ", /* 2426 */
"Choix du Papier Graphique", /* 2427 */
"Ajuster le Papier Graphique", /* 2428 */
"Ajuster automatiquement les couleurs", /* 2429 */
"Titre", /* 2430 */
"Fond de Titre", /* 2431 */
"Bleu clair", /* 2432 */
"Bleu", /* 2433 */
"Orange clair", /* 2434 */
"Vert clair", /* 2435 */
"Gris moyen", /* 2436 */
"Gris clair", /* 2437 */
"Jaune clair", /* 2438 */
"Violet clair", /* 2439 */
"Application des changements � ", /* 2440 */
"Graphique 1", /* 2441 */
"Graphique 2", /* 2442 */
"Graphique 3", /* 2443 */
"Graphique 4", /* 2444 */
"Graphique 5", /* 2445 */
"Graphique 6", /* 2446 */
"Veuillez utiliser pour le titre une couleur diff�rente de celle du fond.", /* 2447 */
"Veuillez utiliser pour les axes une couleur diff�rente de celle du fond.", /* 2448 */
"Veuillez utiliser pour le cadre une couleur diff�rente de celle du fond.", /* 2449 */
"Veuillez utiliser pour la fonction une couleur diff�rente de celle du fond.", /* 2450 */
"Veuillez utiliser pour les fonctions des couleurs diff�rentes de celle du fond.", /* 2451 */
"Largeur", /* 2452 */
"Hauteur", /* 2453 */
"Paysage", /* 2454 */
"Portrait", /* 2455 */
"Page enti�re, avec les marges indiqu�es", /* 2456 */
"Taille maximale", /* 2457 */
"M�mes proportions qu'� l'�cran", /* 2458 */
"Centrage vertical", /* 2459 */
"Centrage horizontal", /* 2460 */
"Sauvegarde des r�glages sans impression", /* 2461 */
"La marge gauche plus la largeur de graphique ne peut pas exc�der la largeur de papier.", /* 2462 */
"La marge sup�rieure plus la taille de graphique ne peut pas exc�der la taille de papier.", /* 2463 */
"La larguer de graphique doit �tre strictement positif.", /* 2464 */
"La taille de graphique doit �tre strictement positif.", /* 2465 */
"tan(t/2) n'est pas d�fini sur la totalit� de l'intervalle d'int�gration.", /* 2466 */
"MathXpert ne peut s'assurer que tan(t/2) soit bien d�fini sur la totalit� de l'intervalle d'int�gration.", /* 2467 */
"AVAILABLE", /* 2468 */
"$(a^(i\\theta))^(1/n) = a^(b/n)$ seulement si $$-pi < theta <= pi$$", /* 2469 */
"Ecrire d'abord a sous forme polaire.", /* 2470 */
"On ne peut red�finir une fonction du syst�me.", /* 2471 */
"Il manque un signe d'�galit�.", /* 2472 */
"$\\sqrt(bi)= \\sqrt(b/2)+\\sqrt(b/2)i$ si b >= 0", /* 2473 */
"$\\sqrt(-bi)= \\sqrt(b/2)-\\sqrt(b/2)i$ si b >= 0", /* 2474 */
"$\\sqrt(a+bi)= \\sqrt((a+c)/2)+\\sqrt((a-c)/2)i$ si b >= 0 et c=\\sqrt(a^2+b^2)", /* 2475 */
"$\\sqrt(a-bi)= \\sqrt((a+c)/2)-\\sqrt((a-c)/2)i$ si b >= 0 et c=\\sqrt(a^2+b^2)", /* 2476 */
"Il y a une variable qui figure �galement dans le membre de gauche.", /* 2477 */
"Vous avez d�j� utilis� cette lettre dans le membre de droite d'une autre d�finition.", /* 2478 */
"ac=bc si et seulement si a=b ou c=0", /* 2479 */
"On ne peut pas red�finir une fonction qui est en cours d'utilisation. Fermer tous les calculs et graphiques utilisant cette fonction, puis la red�finir.", /* 2480 */
"L'expression s�lectionn�e doit contenir la variable d'int�gration.", /* 2481 */
"Une des fonctions utilis�es porte le m�me nom que l'une des fonctions d�finies dans le fichier que vous avez essay� d'ouvrir. Fermez d'abord tous les documents ouverts, utilisez dans le menu Fonction | Effacer la d�finition d'une fonction, puis retentez d'ouvrir le fichier.", /* 2482 */ // TRANSLATE THIS
"Votre p�riode libre d'�valuation a # des jours restants apr�s aujourd'hui.", /* 2483 */
"Activez", /* 2484 */
"Continuez l'�valuation", /* 2485 */
"Achat Maintenant", /* 2486 */
"Pour r�soudre vos propres probl�mes vous devez acheter MathXpert.", /* 2487 */
//"Vous pouvez convertir votre version d'�valuation en version achet�e en �crivant un num�ro de s�rie valide et en serrant activez.", /* 2487 */
// "Vous pouvez acheter un num�ro de s�rie valide � www.HelpWithMath.com.", /* 2488 */
"Vous pouvez acheter MathXpert � www.HelpWithMath.com.", /* 2488 */
"Version D'�valuation", /* 2489 */
"Votre version d'�valuation de MathXpert a expir�.", /* 2490 */
"Quitter MathXpert", /* 2491 */
"Tracer un graphe", /* 2492 */
"R�soudre un exercice", /* 2493 */
"Pr�sentation", /* 2494 */
"Point, pente, param�tre", /* 2495 */
"Radians", /* 2496 */
"Degr�s", /* 2497 */
"Allez au site Web de Help With Math", /* 2498 */
"Envoyez l'email � Help With Math", /* 2499 */
"L'essai de l'auteur au sujet de MathXpert", /* 2500 */
"Commutez MathXpert � la langue indiqu�e", /* 2501 */
"Doublement de l'axe vertical", /* 2502 */
"R�duction de moiti� de l'axe vertical", /* 2503 */
"Doublement de l'axe horizontal", /* 2504 */
"R�duction de moiti� de l'axe horizontal", /* 2505 */
"Entrez la nouvella valeur minimale de l'indice de la somme index�e", /* 2506 */
"Nous ne gardons que l'une des deux solutions, car chacun des deux va g�n�rer les m�mes solutions de l'�quation cubique", /* 2507 */
"Grapher", /* 2508 */
"You are not currently enrolled in any course using WebGrades.", /* 2509 */
"The time limit on this copy of MathXpert has expired.", /* 2510 */
"Cannot get an answer from the server. Are you connected to the internet? If you are, then something else went wrong. Please try again later. If this problem persists, send email to contacthelpwithmath@gmail.com for help.", /* 2511 */
"You must enroll in WebGrades before this version of MathXpert will run. Your instructor will tell you how to enroll in WebGrades.", /* 2512 */
"�valuer nombre Bernoulli exactement" , /* 2513 */
"�valuer nombre Euler exactement", /* 2514 */
"MathXpert ne peut pas d�cider si cette s�rie converge ou non.", /* 2515 */
""
};
/*________________________________________*/
const char *French_english2(int n)
{ return english_strings2[n];
}
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